В помощь учащимся

УЧИСЬ РАЦИОНАЛЬНО РАБОТАТЬ НАД ДОМАШНИМИ ЗАДАНИЯМИ

• Прежде, чем приняться за выполнение задания, четко сформулируй для себя цель, которую надо достичь. Добиваться достижения определенной цели намного увлекательней, чем просто «учить уроки».
• Формулируя цель, дай себе отчёт, что тебе должно дать выполнение задания.
• Не торопись обращаться к учебнику. Вспомни записи в тетради. Они помогут тебе восстановить в памяти объяснение учителя.
• Обращайтесь к учебнику лично с определённой целью. Работай с ним экономно. При чтении учебника обращай внимание на главное, а также на тот материал, который при предварительном восстановлении был забыт. Подчеркни то, что представляется особо важным.
• Ответь на вопросы к параграфу.
• Попытайся мысленно (или на бумаге) составить план изученного.                                           

КАК ВЫПОЛНЯТЬ ПИСЬМЕННЫЕ ЗАДАНИЯ

• Прежде, чем приступить к выполнению письменного задания, поработай над ошибками в предыдущих работах.
• Прочти задание, продумай его, уясни учебную задачу.
• Вспомни, какие правила нужно применять, чтобы выполнить задание.
• Обрати внимание на образец задания ( если такой имеется).
• Сравни новое задание с упражнением, выполненным в классе под руководством учителя.
• Прочти текст и выполни задание устно.
• Затем выполняй задание по частям письменно. чтобы расставить знаки препинания, несколько раз произнеси предложение, вслушайся в интонацию и паузы.
• Проверь, все ли задания выполнены грамотно, правильно ли написано.

КАК ГОТОВИТЬ УСТНЫЕ ЗАДАНИЯ

• Вспомни, что узнал на уроке.
• Прочти все задания по учебнику с целью общего знакомства с содержанием.
• Выясни значение трудных слов и выражений по словарю.
• Постарайся понять синтаксическую структуру текста. Это необходимо для понимания его содержания.
• Раздели учебный материал на составные части и найди внутри каждой части главную мысль.
• Сделай выписки основных положений из текста в виде плана (тезисов).
• Расскажи по плану.
• Правила, законы, формулировки выучи наизусть.
• К выученному правилу или закономерности придумай свои примеры и запомни.

КАК РАБОТАТЬ С ТЕКСТОМ

1.Работайте с заголовком.

  Прочитав заголовок остановитесь. Сформулируйте для себя о чём пойдёт речь в тексте.Вспомните всё, что вы уже знаете на эту тему. Составьте вопросы, на которые, по вашему мнению, в тексте будут даны ответы. Попытайтесь, насколько это, возможно, дать на эти вопросы предположительные ответы до чтения текста. После этого приступайте к чтению. Читая, сопоставляйте предположения с реальным содержанием текста.

2.Работа с текстом

  Читая, следите есть ли в тексте непонятные слова и выражения. Если есть найдите к ним объяснение в словарях или справочниках, или обратитесь к тем, кто это знает. Непонятным может быть само содержание текста. Подумайте, не связано ли это непонимание с пройденным, но плохо усвоенным материалом. Подумайте, что именно. Из старого материала мешает пониманию, и повторите это. Подумайте, не станет ли текст понятным, если разобрать конкретные примеры.

3.Ведите диалог с автором.

  В процессе чтения ставьте вопросы к тексту и выдвигайте свои предположения о дальнейшем содержании.Обязательно проверяйте свои предположения в процессе чтения. Если вы не можете дать предположительного ответа на свои вопросы, ищите их в тексте. Не нашли ответа в тексте, ищите в других источниках.

4.Выделяйте главное!

Читая текст старайтесь отделить главное от второстепенного. Думайте, в какой части текста выражена главная мысль, что эту главную мысль дополняет и обосновывает. По ходу чтения составляйте устный или письменный план. Составляйте схемы, чертежи, таблицы, отражающие существенные моменты. В случае необходимости делайте выписки. Рассматривайте все данные в тексте примеры, придумайте аналогичные. На протяжении всего чтения представляйте себе то, о чём читаете.

5.Запоминайте изученный материал.

Объясните в чём связь мыслей-пунктов вашего плана. Перескажите текст по плану. Ответьте на вопросы к тексту, если они есть.

6.Проверьте себя!
 Ответив на вопросы, проверьте по тексту правильность своего ответа.

ОСВОИВ ЭТИ ПРИЁМЫ, ВЫ НАУЧИТЕСЬ ПРОНИКАТЬ В СОДЕРЖАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ КНИГ, ОБЩЕНИЕ С КОТОРЫМИ СТАНЕТ ДЛЯ ВАС ПОЛНЕЕ, ГЛУБЖЕ, ИНТЕРЕСНЕЕ!!!

СОВЕТЫ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ:

1. Работайте в удобном месте

Чистый стол и мягкий стул — первое, о чём нужно побеспокоиться. Не работайте в кровати — это место вызывает сонливость и делает вас рассеянными. Но если домашнее задание скучное, то уснуть можно и за столом. Поэтому попросите родителей сделать яркое освещение в комнате — так вы и не заскучаете, и зрение сбережёте.

2. Избавьтесь от отвлекающих факторов

Отложите телефон, выключите компьютер (если, конечно, он не нужен вам для работы) и телевизор. Закройте дверь. Сообщите родным и друзьям, чтобы вас не беспокоили, когда вы выполняете домашнее задание. Чем меньше вы будете отвлекаться, тем быстрее расправитесь с ненавистными задачами по математике. Но если уведомления о новом видео на Ютубе или лайках в Инстаграме всё равно манят, загрузите приложение, которое будет блокировать их на время. Или просто поставьте режим «в самолёте» хотя бы на полчаса.

3. Установите таймер

В начале каждого задания запускайте таймер на столько минут, сколько вам понадобится, чтобы выполнить работу. Это научит вас контролировать время и грамотно распределять его. А ещё поможет сосредоточиться, если вы часто отвлекаетесь. Если какая-то тема занимает гораздо больше времени, чем другие, возможно, стоит попросить помощи у родителей или учителя.

4. Приведите свои учебные принадлежности в порядок

Для того чтобы не тратить время на поиски нужных вещей, держите книги, бумаги, письменные наборы и другие материалы в доступном месте. Оставайтесь организованными и каждую неделю наводите порядок в папках, шкафах и рюкзаке. Подумайте о том, как лучше разложить те или иные вещи, чтобы все ваши школьные принадлежности находились в удобном доступном месте.

5. Составляйте план выполнения домашней работы на каждый день

Вместо того чтобы схватить первый попавшийся учебник и делать домашнюю работу по нему, спланируйте всё наперёд. Есть несколько способов, которые помогут вам составить план по выполнению домашнего задания. Решите, сколько времени вы можете потратить на домашнюю работу в целом. Затем составьте список всех заданий, которые вам нужно выполнить. Подумайте, сколько времени уйдёт на каждое из них. Затем двигайтесь строго по списку, вычеркивая задания по мере их выполнения.

6. Расставьте задания по значимости и срокам выполнения

Записывая задания в свой дневник на протяжении недели, пометьте срочные и несрочные, приоритетные и неприоритетные задачи. Задание, которое должно быть готовым на следующий день, имеет приоритет над заданием, которое нужно выполнить к следующему вторнику. Также сначала выполняйте более объёмные задания, а потом уже беритесь за мелкие.

7. Начинайте делать уроки сразу после школы

Если откладывать всё до позднего вечера, может случиться так, что вы будете работать допоздна — а человеку труднее работать быстро, когда он устал. Также не стоит откладывать уроки и на утро — вы либо проспите, либо не успеете выполнить все задания, либо в спешке наделаете ошибок.

8. Делайте перерывы

Вы не справитесь с работой быстрее, если будете сидеть над ней часами без отдыха. Приблизительно каждые 25 минут делайте перерыв на пять минут, чтобы немного походить, размяться и дать мозгу и телу возможность отдохнуть.

9. Не забывайте кушать и пить воду

Во время работы над заданиями перекусывайте лёгкой здоровой пищей и пейте много воды, чтобы активизировать мозг и тело. Газировку и чипсы лучше оставить для встречи с друзьями, а вот зелёный чай, фрукты или злаковые батончики — хороший вариант перекуса во время занятий. Кушайте не за тетрадками и учебниками, а на кухне — так вы точно не испортите свои домашние задания.

10. После того как вы закончите домашнюю работу, займитесь чем-то приятным

Это работает как вознаграждение и мотивация поскорее завершить работу. Запланируйте пойти к другу, поиграть в любимую компьютерную игру, поесть что-нибудь вкусное. Когда вы помните, что после выполнения домашнего задания вас ждёт приятное занятие, это мотивирует работать быстрее и эффективнее.